Crítica a la política desde una perspectiva tecnoenergética y ecológica (I)

Si quienes nos gobiernan y tienen el poder de decisión no escuchan a la ciencia, cualquier intento de mejorar la vida en las sociedades y de alcanzar un buen vivir (en el caso de Ecuador), no será suficiente.

Es indiscutible la existencia de problemáticas reales y concretos mundiales de diferentes índoles pero sin duda alguna, la crisis ecológica es la de mayor preocupación. No haría falta dar argumentos ya que las evidencias están expuestas. En el marco de esta crisis, que según Latouche (2012) es determinante para el futuro humano, la política tanto local como mundial juega un papel importante. Entiéndase política de manera general como el proceso y arte de tomar decisiones con la finalidad de buscar soluciones y tratar los asuntos humanos para el bien común, aunque muchos autores la relacionan con el Estado y en función del poder (Schenoni, 2007). En esta primera parte de la crítica a la política, se abarca el proceso y […]

Argumento y narración en el informe científico

Muy a menudo los científicos sociales nos vemos en la obligación de socializar nuestros hallazgos y hacerlos públicos para su validación en el mundo académico, el medio que se emplea para tal objetivo es la publicación. En este caso la escritura es vista como una practica obligada del buen científico, para que pueda ir progresando en su carrera e ir creciendo intelectualmente. Aparte el científico que practica la honestidad intelectual debe someter sus publicaciones al juicio de sus pares de la comunidad científica. Es en este sentido que puede referirse al investigador como escritor y en tanto escritor como “la persona que escribe” o “produce escritos”. Para producir escritos tenemos que pasar por tres etapas: Pre-escribir Escribir y Re-escribir El […]

En las fronteras de la sostenibilidad

Esta nueva perspectiva científica deberá ser capaz, además, de apelar a la creatividad y al entendimiento transdisciplinar en pos de soluciones adaptativas, novedosas y resilientes a los grandes problemas sociales y ambientales ligados al Antropoceno.

Bajo el actual contexto de crisis polivalente en el que se encuentra nuestro planeta y nuestra civilización en los albores del siglo XXI, se hace más necesario que nunca repensar la ciencia y la educación del nuevo milenio para avanzar en la construcción de nuevas fronteras epistemológicas que nos ayuden a reorganizar el devenir de nuestra especie hacia escenarios de mayor bienestar humano, justicia social y sostenibilidad ecológica. En este sentido se torna imprescindible trabajar en favor de un nuevo imaginario académico a través del cual poder vincular el conocimiento científico con la acción política y social para promover transiciones socio-ecológicas sustentables que nos permitan a todos los seres humanos vivir bien en un planeta finito. Redibujando conocimientos para la […]

De los Recursos Naturales, la Ciencia y la Tecnología

¿Puede el talento humano, con la ciencia y la tecnología del caso, hacer florecer los desiertos más áridos con aire, suelo y agua contaminada, elementos bióticos elementales para sostener vida?

¿Puede el talento humano, con la ciencia y la tecnología del caso, hacer florecer los desiertos más áridos con aire, suelo y agua contaminada, elementos bióticos elementales para sostener vida? ¿Puede el talento humano, con la ciencia y la tecnología del caso crear una nueva Amazonía? ¿Cuáles son los límites de la ciencia?

Arqueología y prehistoria para todos los públicos

¿Qué puede enseñarnos la prehistoria? ¿Y la arqueología? Preguntémonos mejor qué no puede enseñarnos, en una sociedad tan cercenada (desde el punto de vista de la historia científica) como la española.

Los prehistoriadores en general siguen sin ponerse de acuerdo en muchas cosas, pero si hay algo que ha caracterizado a esta rama del conocimiento histórico en los últimos años ha sido su cada vez más íntima relación con otras ciencias, como por ejemplo la arqueología. Y es que la arqueología ha sido y es una ciencia con una metodología y unas características muy propias, y a la que cada vez se le acerca más el gran público. Las andanzas de Indiana Jones y de otros y otras cazadoras de tesoros provenientes del mundo antiguo puede que tengan aquí mucho que ver. De esta forma, podemos afirmar que el cine ha servido en buena medida para hacer justicia con la arqueología. […]

Entrevista a Silvia Rivera Cusicanqui: La urgente necesidad de descolonizar la investigación social latinoamericana

La nueva ciencia social debería abandonar la camisa de fuerza de la sociedad, dejar de limitarse a cosas humanas, a relaciones y a conflictos sociales, y convertirse en una más de las ciencias de la vida.

Por Maristella Svampa “Cuestiones de Sociología” convocó a cuatro destacados intelectuales y académicos latinoamericanos para que respondieran preguntas acerca de los alcances de la dependencia intelectual y los dilemas que atraviesa la teoría social latinoamericana. Ellos son Silvia Rivera Cusicanqui, de Bolivia; Jose Mauricio Domingues, de Brasil; Arturo Escobar, de Colombia y Enrique Leff de México. Publicamos acá las de Silvia. Maristella: Muchos autores han insistido en que uno de los rasgos fundamentales de la teoría social latinoamericana es la dependencia intelectual o epistémica, respecto de los conceptos y marcos teóricos elaborados en los países centrales. Algunos han dado estatus teórico a dicha dependencia a través del concepto “colonialidad del saber” (Quijano, Lander). ¿Cuál es su mirada sobre esta problemática? […]