El feminicidio en España: Entre el rechazo conceptual y las resistencias político-jurídicas

El femicidio, la masacre cotidiana en Iberoamérica. Iberoamérica Social XIV - artículos

El presente trabajo realiza un abordaje jurídico y político sobre el feminicidio en España desde una perspectiva de género, derechos humanos e interseccional, para lo cual, primero se describen los primeros debates y reflexiones en torno a la entrada del término feminicidio en España, incluyendo una breve referencia al contexto político y social y esbozando algunas resistencias; después, se lleva a cabo una aproximación al contexto europeo, como marco regional del cual depende el país, para tratar de identificar elementos de apoyo a la consolidación del feminicidio como categoría jurídica en España.

Aportes del pensamiento complejo a la educación forestal superior en el Perú

El femicidio, la masacre cotidiana en Iberoamérica. Iberoamérica Social XIV - artículos

El presente artículo ha sido generado con el propósito de contribuir a los debates respecto a la actualización y fortalecimiento curricular de las facultades forestales y afines en el Perú a partir de los aportes del pensamiento complejo. Para el efecto se realizó una investigación curricular de las facultades y se complementó con revisión de bibliografía especializada.

Percepciones de bienestar de inmigrantes iberoamericanos en la región de Teruel

Predicción efectos marginales para calidad de vida

Pilar Martín Hernández Universidad de Zaragoza, Zaragoza, España. pimartin@unizar.es Víctor Bazán Monasterio Universidad de Zaragoza, Zaragoza, España. 543154@unizar.es Ana Isabel Gil-Lacruz Universidad de Zaragoza, Zaragoza, España. anagil@unizar.es Marta Gil-Lacruz Universidad de Zaragoza, Zaragoza, España. mglacruz@unizar.es Recibido: 03/10/2019 – Aceptado: 09/12/2019   Resumen: Esta investigación evalúa el bienestar percibido de los inmigrantes de América del Sur […]

A Companhia de Jesus e os primórdios do desenvolvimento científico-cultural da colônia brasileira

Educación en Iberoamérica - Iberoamérica Social XIII

Frederico Guilherme Monturil Rego Nucleo de Estudos Amazônicos da Universidade de Brasília Neaz-UnB, Brasilia, Brasil. fredericogmrego@gmail.com Recibido: 23/09/2019 – Aceptado: 09/12/2019   Resumo: Este estudo procura dimensionar a participação de padres da Companhia de Jesus, em especial do padre tcheco Valentim Estancel, no desenvolvimento educacional e científico do Brasil Colonial ao realçar suas atividades nas […]

Mediación de conflictos escolares. Estudio de caso en el Centro de Promoción Escolar (CPE), Rancho Viejo, México

Concepción general de la mediación escolar en México (2019)

Adelso Nikolai Malave Figueroa Universidad de Oriente (UDO), Escuela de Ciencias Sociales, Cumaná, Venezuela. emogotica1977@gmail.com Recibido: 29/09/2019 – Aceptado: 15/10/2019   Resumen: El artículo sintetiza una investigación que tuvo por objetivo perfilar los requisitos preliminares o de arranque para el diseño de un programa de resolución pacífica de conflictos escolares, en la población de Rancho […]