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Introducción La pandemia de Covid-19 tomó desprevenido al mundo entero en todos los ámbitos de la vida social, principalmente en los tres pilares esenciales que todo país que aspire al desarrollo social debe fortalecer y brindar mediante políticas públicas sólidas para garantizar su calidad, su gratuidad y su equidad: la salud, la seguridad y la educación. En este ensayo se discutirá la educación, a partir de un par de puntos levantados de la columna de opinión “El fracasado 2020 de la educación en Chile” (Alarcón, 2021). Desarrollo La pandemia de Covid-19 es una emergencia que favoreció el lucro del sector educativo en el mundo entero, los ya dominadores de internet se volvieron aún más gigantes con la incursión de sus […]

Trabalhadores brasileiros começam a se mover

O sábado (29) foi um dia de luta em todo o país. Milhares de pessoas saíram às ruas em protesto contra o governo de Jair Bolsonaro que colocou o Brasil num de seus momentos mais dramáticos, chegando a quase 500 mil mortes pela Covid-19.

O sábado (29) foi um dia de luta em todo o país. Milhares de pessoas saíram às ruas em protesto contra o governo de Jair Bolsonaro que colocou o Brasil num de seus momentos mais dramáticos, chegando a quase 500 mil mortes pela Covid-19. Desde o começo da pandemia o governo apostou na tática da “imunidade de rebanho” que significa deixar que o povo se infecte no maior número possível para, assim, com toda a gente contaminada, garantir a imunidade. Lógico que isso significa também deixar morrer uma multidão de pessoas que poderiam ser salvas caso o governo tivesse tido uma ação segura de prevenção e de proteção. É nessa toada que o país está desde que o vírus chegou […]

Docencia: incertidumbre y próximos desafíos

Urge una renovada práctica pedagógica, que sea pensada para lo impredecible. Esto, exige nuevas habilidades y una alta flexibilidad pedagógica que, a su vez, permita potenciar en los estudiantes nuevas experiencias y aprendizajes para visualizar la estabilidad e inestabilidad como algo posible y constante.

docencia

Los desafíos de la docencia han venido en aumento en las últimas décadas, directamente relacionados con los avances, el dinamismo y lo inesperado del día a día. En esta dirección, se puede señalar que una premisa relevante es aprender a enfrentar la incertidumbre, puesto que vivimos una época cambiante donde los valores son ambivalentes, donde todo está ligado (Morín, 1999). Lo cierto es que los sistemas educativos han estado anclados a entregar certezas a los estudiantes, en la creencia de un bienestar basado en la estabilidad. Esto, sin duda, con la actual crisis sanitaria se ha remecido con intensa fuerza, lo cual nos indica que la necesidad de cambiar no debe ser accesoria, sino que profunda y preparada para lo […]

La pandemia como discurso político y pedagogía de la tragedia

Reflexiones sobre el carácter social de la actual crisis socio sanitaria.

Dr. Bosco González Jiménez. Investigador Asociado Instituto de Alta Investigación (UTA). Docente escuela de sociología Universidad Arturo Prat. Dr. Juan Jacobo Tancara Chambe. Investigador en el Center for the Interdisciplinary Research on Religion and Society (CIRRuS) de la Universidad de Bielefeld (Alemania) Dr. Cristian Ortega Caro. Escuela de sociología Universidad Arturo Prat.   Cuando el silencio o las astucias  del lenguaje contribuyen a mantener un abuso que debe ser reformado o un sufrimiento que puede ser aliviado, entonces no hay otra solución que hablar y mostrar la obscenidad escondida bajo el manto de palabras. Camus-   Al analizar el discurso oficial  respecto del coronavirus  y las muertes “derivadas” de el -perfectamente personalizado por el exministro de salud Jaime Mañalich- es […]