El desafío de lo intercultural. Reflexionar - crear - resistir ante las relaciones entre colonialidad, culturas, política y saber

Autores/as

  • Fayga Moreira Universidade Federal de Bahia, Salvador, Brasil

Resumen

A partir de una revisión bibliográfica sobre los conceptos de colonialidad del saber y del poder y sobre el potencial dialógico de la propuesta intercultural, el ensayo presenta películas, canciones, poesías y arquetipos que dialogan con esos conceptos. El objetivo es observar cómo las obras artísticas analizadas se posicionaron políticamente ante los procesos sociales y culturales de subalternización, opresión o deslegitimación de las diferencias.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

Aniñir, D. (2009). Mapurbe – Venganza a raiz. Santiago, Chile: Pehuén Editores.
Bhabha, H. K. (2005). O local da cultura. Belo Horizonte: UFMG, p.19-42.
Castro-Gómez, S. (2007). Michel Foucault y la colonialidad del poder, Revista Tabula Rasa, Bogotá, Colômbia, Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, 6: 153 – 172.
______. (2005). La poscolonialidad explicada a los niños. Colômbia: Instituto Pensar, Universidad Javeriana.
Chauí, M. (2000). Convite à Filosofia. São Paulo: Ed. Ática.
Clifford, J. (2002). A Experiência Etnográfica: Antropologia e Literatura no Século XX. Rio de Janeiro: EdUFRJ.
Couto, M. (2011) Palestra no VII ENECULT. Salvador: VII ENECULT. Disponível em: http://www. blogacesso.com.br/?p=3876. Acesso em: 12 de outubro de 2012.
Galeano, E. (2010). Bocas do tempo. Porto Alegre: L&PM.
López Segrera, F. (2005). Abrir, “impensar” e redimensionar as ciências sociais na América Latina e Caribe. É possível uma ciência social não eurocêntrica em nossa região? In: Lander, E. (org). A colonialidade do saber: eurocentrismo e ciências sociais. Perspectivas latino-americanas. Colección Sur Sur, CLACSO, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina. setembro 2005. pp.203-226.
Mato, D. (2009). Diferenças culturais, interculturalidade e inclusão na produção de conhecimentos e práticas socioeducativas. In: Candau, V. M. (org.) Educação intercultural na América Latina: entre concepções, tensões e propostas. Rio de Janeiro. Documento eletrônico.
Mignolo, W. (2002). Colonialidad global, capitalismo y hegemonia epistêmica. In: Castro-Gómez, S.; Schiwy, F.; Walsh, C. Indisciplinar las ciencias sociales: geopolíticas del conocimiento y colonialidad del poder. Perspectivas desde lo andino. Quito: Universidad Andina Simón Bolívar, Ediciones Abya-Yala.
Moreira, F. (2007). Mídias, Subjetividade e Terceiro Setor: a comunicação como problema social em favelas cariocas. Dissertação (Mestrado). Rio de Janeiro: Escola de Comunicação, UFRJ. Disponível em: http://www.pos.eco.ufrj.br
Moreno, A. (2005). Superar a exclusão, conquistar a equidade: reformas, políticas e capacidades no âmbito social. In: Lander, E. (org). A colonialidade do saber: eurocentrismo e ciências sociais. Perspectivas latinoamericanas. Colección Sur Sur, CLACSO, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina. Setembro, pp.187-202.
Pinheiro, A. (1995). Aquém da identidade e da oposição: formas na cultura mestiça. Piracicaba: UNIMEP.
Porto-Gonçalves, C. W. (2005). Apresentação da edição em português. In: Lander, E. (org). A colonialidade do saber: eurocentrismo e ciências sociais. Perspectivas latino-americanas. Colección Sur Sur, CLACSO, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina. setembro 2005, pp.19-20.
Quijano, Anibal. Colonialidade do poder, eurocentrismo e América Latina. In: Lander, E. (comp.) A colonialidade do saber: eurocentrismo e Ciências Sociais. Buenos Aires: CLACSO, 2005.
________. (2002). El regreso del futuro y las questiones de conocimiento. In: Castro-Gómez, S.; Schiwy, F.; Walsh, C. Indisciplinar las ciencias sociales: geopolíticas del conocimiento y colonialidad del poder. Perspectivas desde lo andino. Quito: Universidad Andina Simón Bolívar, Ediciones Abya-Yala.
Santos, B. de Sousa. (2008). A filosofia à venda, a douta ignorância e a aposta de Pascal. Revista Crítica de Ciências Sociais, 80, pp. 11-43.
______. (2007). Para além do Pensamento Abissal: Das linhas globais a uma ecologia de saberes. Revista Crítica de Ciências Sociais, 78, pp. 3-46.
______. (1998). Reinventar a democracia. Lisboa: Edições Gradiva.
Silveira, R. da. Etnicidade. (2005) In: RUBIM, A. (org.). Cultura e Atualidade. Salvador: Edufba.
_______. (1999). Os selvagens e a massa papel do racismo científico na montagem da hegemonia ocidental. In: Afro-Ásia, 23, pp. 87-144, Universidade Federal da Bahia.
Sodré, M. (2011). A ignorância da diversidade. Palestra no Café Filosófico. São Paulo. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=TPxv0o4NaPA. Acesso em: 20 de junho de 2014.
Souza, J. et al. (2009). Ralé brasileira: quem é e como vive. Belo Horizonte, Editora UFMG.
Viveiros de Castro, E. (2011). Desenvolvimento econômico e reenvolvimento cosmopolítico: da necessidade extensiva à suficiência intensiva. In: Sopro, 51, pp. 4-15, Rio de Janeiro. Disponível em: http://culturaebarbarie.org/sopro/outros/suficiencia.html. Acesso em: 15 de janeiro de 2014.
______. (2002). A inconstância da alma selvagem. São Paulo: Cosac & Naify.
Walsh, C. (2005). Interculturalidad, conocimientos y decolonialidad. In: Signo y Pensamiento, Nº. 46, Janeiro – Junio. Disponível em: http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/viewFile/4663/3641. Acesso em: 20 jul 2014.
_________. (2004). Geopolíticas del conocimiento, interculturalidad y descolonialización. In: Boletín ICCI-ARY Rimay, Año 6, No. 60, Marzo. Disponível em: http://icci.nativeweb.org/boletin/60/walsh.html. Acesso em: 20 julio 2010.
_________. (2002). Las geopolíticas de conocimiento y colonialidad del poder. Entrevista a Walter Mignolo. In: Castro-Gómez, S.; Schiwy, F.; Walsh, C. Indisciplinar las ciencias sociales: geopolíticas del conocimiento y colonialidad del poder. Perspectivas desde lo andino. Quito: Universidad Andina Simón Bolívar, Ediciones Abya-Yala.
Warnier, J.-P. (2003). A mundialização da cultura. Bauru: Edusc.
Filmes e músicas
Favela Bolada. Direção e fotografia: Leandro HBL. 2008. 80 min, cor.
Leão de Sete Cabeças. Direção: Glauber Rocha. Fotografia: Guido Cosulich. 1970. 80 min, cor.
O Som ao redor. Direção: Kleber Mendonça Filho. Fotografia: Pedro Sotero & Fabricio Tadeu. 2012. 131 min, cor.
Santanna, Lucas. Samba cubano. In: Parada de Lucas. Diginois Records, 2003.
Seu Pereira e Coletivo 401. Cabidela. In: Seu Pereira e o Coletivo 401. Paraíba, 2013.

Publicado

14-06-2016

Cómo citar

Moreira, F. (2016). El desafío de lo intercultural. Reflexionar - crear - resistir ante las relaciones entre colonialidad, culturas, política y saber. Iberoamérica Social: Revista-Red De Estudios Sociales, (VI), 69–88. Recuperado a partir de https://iberoamericasocial.com/ojs/index.php/IS/article/view/192