
Este libro nace con la necesidad de debatir y dar difusión a nuevas tecnologías y metodologías basadas en la experiencia docente y enfocadas específicamente en el campo de las Humanidades. Así, se recogen en este volumen las diversas aportaciones seleccionadas y revisadas por pares ciegos del congreso Motiv-Arte II, cuyo objetivo era la innovación docente en el aula de Humanidades, donde se dieron a conocer diversas experiencias y proyectos llevados a cabo por jóvenes profesores. En esta introducción repasamos los distintos retos pendientes de la docencia en este ámbito.