II Congreso de historia de los Pueblos Originarios en Chile

18-20 de octubre en la Universidad del Biobío, Chillán.

La Universidad del Bío-Bío en conjunto al Colectivo MOCEN tienen el agrado de invitar a usted a ser participe como expositor (a) al II CONGRESO DE HISTORIA DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS EN CHILE que este año se centrará en la temática: “Relación del Estado Chileno con los pueblos Originarios, las dinámicas de interrelación con lo afro-descendiente y lo migrante en la Historia de Chile. Del Siglo XIX al XXI”. El Evento señalado, se realizará los días Jueves18, Viernes19 y Sábado20 de Octubre del 2018, en el Campus La Castilla, de la Universidad del Biobío, sede Chillan. Les dejamos los siguientes link para mayor información: Pagina Web: http://congresomocen.ubiobio.cl Facebook: https://www.facebook.com/MovimientoMOCEN/ Recordar que el plazo de inscripción de ponencia y envío de resúmenes es […]

Apoya la escuela de formación feminista antirracista y descolonial con jóvenes afrodescendientes, República Dominicana, 2018

Cada año participan entre 25 y 30 niñas, niños, adolescentes y jóvenes afrodescendientes comunitarios.

El Grupo Latinoamericano de Formación y Acción Feminista -GLEFAS- un colectivo feminista antirracista y descolonial dedicado a la formación y al activismo en diferentes países de América Latina y El Caribe; y Kalalú Danza, Centro de Investigación y Formación en Artes Escénicas Afroantillanas, dedicado a conservar y revalorar el legado ancestral africano a través de la danza, invitan a apoyar la ESCUELA DE FORMACIÓN FEMINISTA ANTIRRACISTA Y DESCOLONIAL (EFD), un proceso formativo de educación política desde metodologías de la educación popular y la animación socio-cultural con adolescentes y jóvenes afrodescendientes comunitarixs. Con la Escuela se busca reforzar la identidad afrocaribeña y que las/os adolescentes y jovenes puedan analizar las violencias racistas, sexistas y clasistas de las que son objeto para entenderlas […]

Noveno encuentro multidisciplinar sobre Pueblos Indígenas

El EMPI2018 pretende contribuir con un espacio para un encuentro intercultural dentro y más allá de la academia para: participación, educación e inclusión.

La conferencia de EMPI 2018 acoge la novena edición del encuentro de la Red Multidisciplinar sobre Pueblos Indígenas (https://redempi.wordpress.com) en la University College Roosevelt, Middelburg, Países Bajos. Uno de los temas globales en el que la intersección entre cultura, ciudadanía y derechos humanos se une estrechamente es la posición de los pueblos indígenas en todo el mundo. Desde el periodo de la colonización, las naciones indígenas han sido testigo de la usurpación de su territorio y con esto el creciente desvanecimiento de sus formas de existencia, espiritualidad y conocimiento(s). Este proceso alcanzó su punto máximo con la confinación de los pueblos indígenas a las áreas más remotas de los nuevos límites geográficos. Hoy estos territorios están siendo acechados por fuerzas […]

Entrevista a Silvia Rivera Cusicanqui: La urgente necesidad de descolonizar la investigación social latinoamericana

La nueva ciencia social debería abandonar la camisa de fuerza de la sociedad, dejar de limitarse a cosas humanas, a relaciones y a conflictos sociales, y convertirse en una más de las ciencias de la vida.

Por Maristella Svampa “Cuestiones de Sociología” convocó a cuatro destacados intelectuales y académicos latinoamericanos para que respondieran preguntas acerca de los alcances de la dependencia intelectual y los dilemas que atraviesa la teoría social latinoamericana. Ellos son Silvia Rivera Cusicanqui, de Bolivia; Jose Mauricio Domingues, de Brasil; Arturo Escobar, de Colombia y Enrique Leff de México. Publicamos acá las de Silvia. Maristella: Muchos autores han insistido en que uno de los rasgos fundamentales de la teoría social latinoamericana es la dependencia intelectual o epistémica, respecto de los conceptos y marcos teóricos elaborados en los países centrales. Algunos han dado estatus teórico a dicha dependencia a través del concepto “colonialidad del saber” (Quijano, Lander). ¿Cuál es su mirada sobre esta problemática? […]

“El neoliberalismo creó las condiciones para transformar una democracia liberal en un Estado fascista”

El autoritarismo está al acecho en los Estados Unidos. El presidente Donald Trump se ha rodeado de belicistas, lo que aumenta la amenaza de una escalada militar en Siria y otros países. ¿Qué podemos hacer? El intelectual y activista social Henry A. Giroux (Providence. EE.UU., 1943) analiza los nuevos desarrollos que están teniendo lugar en los Estados Unidos, identifica las fuerzas subyacentes del autoritarismo y las posibles estrategias y tácticas para involucrarse con éxito en los procesos de resistencia y transformación social igualitaria durante la presidencia de Trump. Giroux ha sido incluido en la obra Fifty Modern Thinkers on Education: From Piaget to the Present (Routledge, 2002), un volumen que recopila los 50 pensadores que más han contribuido al debate educativo en el siglo […]

Hablemos de “neofeminismo”

La cultura de masas está bombardeando el mercado con mecanismos que promueven la nueva masculinidad y feminidad, y en el caso de la segunda, es una feminidad que está sujeta a la identidad que le provea el macho hegemónico.

El feminismo burgués está mutando a un feminismo de nueva generación el “neofeminismo” De la mano de todos los iconos que representan la sociedad burguesa, estamos en presencia de un nuevo posicionamiento del feminismo dentro de las nuevas generaciones, que es producto de las mutaciones y cambios que está realizando el sistema patriarcal para adaptarse al desarrollo de los tiempos modernos y su vertiginosa evolución tecnológica. Es por ello que ahora defender los derechos de las mujeres está de moda y quien no lo haga está en contra de la mujer del siglo XXI. No me refiero con ello a que la defensa de los derechos de la mujer no sea importante o este en segundo plano, por el contrario, lo que quiero […]