Economistas y la educación

En el actual escenario de Pandemia por el COVID 19, se han puesto en evidencia una vez más que la Educación en Chile es un sistema que funciona como un mercado. Nuestras escuelas funcionan como empresas, en las que se han instalados complejos entramados de discursos y tecnologías provenientes del mundo de la administración (management) que han convertido a los directores/as en gerentes (sin ganar el salario que corresponde) y a profesores como operarios (también con sueldos paupérrimos). En este escenario en el que se asimila a una escuela con una empresa (O PYME para algunos sostenedores), la profesión docente se ha tecnificado e instrumentalizado cada vez más, con sistemas de evaluación de sus competencias y habilidades por medio de […]

profesores de Chile

El gobierno de Chile no escatima esfuerzos para que los niños, jóvenes y profesores regresen a las clases presenciales. De hecho, se ha usado un conjunto de argumentos y medidas para que las escuelas – empresas, continúen funcionando (emplear recursos para sanitizar las aulas, distanciamiento entre estudiantes, uso obligatorio de mascarillas, etc.) de tal forma que todo continúe su “curso normal” y con ello, no perder el año escolar arguyendo que los educandos están perdiendo oportunidades de aprendizaje que resultarían ser vitales. En este sentido, la postura del gobierno es bastante clara y elocuente: lo que importa es regresar a la “normalidad”, dar cobertura al currículum escolar, seguir aplicando evaluaciones estandarizadas (SIMCE, PSU, PISA) y también evaluar el desempeño de […]

Eugenesia de la política educativa chilena

El pasado domingo 19 de abril, el presidente de Chile, el Sr. Sebastián Piñera en cadena nacional, anunció que las clases presenciales serían retomadas durante el mes de mayo de manera gradual, bajo ciertas condiciones específicas: no más de 20 niños por aula, distanciamiento entre educandos, uso de mascarilla obligatoria, entre otras. Adicionalmente, el Sr. Piñera manifestó que las escuelas emplazadas en sectores rurales serían las primeras en las que se volverían a dictar clases. Este anunció causó la preocupación y la expectación por parte de apoderados y profesores, quienes consideran que es demasiado pronto para regresar a las clases presenciales, dado que la autoridad no ha explicado por una parte, la PRISA  del por qué el profesorado y los […]

Coronavirus y educación en Chile

Las decisiones que se han tomado durante la Pandemia del COVID19 por el Ministerio de Educación de Chile (MINEDUC) han sido del todo cuestionables y muy poco acertadas. De hecho, adelantar las vacaciones de invierno al mes de abril o considerar que las clases presenciales se podrían retomar durante el mes de mayo de manera gradual, son ejemplos de falta de sentido común y de la ausencia fundamentos o de evidencia empírica por parte de la autoridad ministerial para tomar dichas medidas. De hecho, en algún momento se deslizó la idea del retorno a clases el día 27 de abril, lo que fue posteriormente descartado por el ministro el Sr. Figueroa, planteado posteriormente la idea de la “gradualidad” en la […]

Esperanza de vida al nacer

Durante la mayor parte del siglo XX fueron desconsideradas las pandemias, en tanto se destacaba la disminución de la desnutrición y de las enfermedades transmisibles.

complexidade do Covid-19

De acordo com o dicionário brasileiro Aurélio, o adjetivo humano refere-se ao homem (e venhamos e convenhamos que essa é uma abordagem de alta voltagem androcêntrica), ao indivíduo favorecido de inteligência e articulação de linguagem; aquilo que é inerente e concernente à espécie humana; próprio -e portanto- o que diferencia o homem das demais espécies; aquilo que o homem tornou maior e mais forte, fez crescer … Também abrange o significado de bondoso; aquele que sente um amor respeitoso e pratica atos piedosos inspirados nesse sentimento, aquele que tem compaixão, e assim, condói-se, infunde-se de tristeza e comove-se diante da tragédia e do sofrimento alheio. Misericordioso. Bem, talvez essa significação tenha azedado a si mesma ou talvez tenha sido azedada. […]