Educación indígena en Chile

El territorio chileno está habitado por diversas culturas, etnias y lenguas, las que han sido invisibilizadas a través del tiempo por un Estado que ha validado al castellano como idioma oficial y la versión de la historia desde el punto de vista chileno. Haciendo una revisión histórica, durante el período colonial la educación estaba en manos de las misiones religiosas, que se preocupaban de dar instrucción a los indígenas de encomienda, prisioneros y yanaconas. Los hijos de lonkos (jefes) en territorio Mapuche también recibían formación, asistiendo algunos al Colegio de Naturales de Chillán, el que funcionó hasta 1811. Al independizarse de la Monarquía española el límite austral de Chile estaba en el río Biobío, que fijaba la frontera con el […]

Viviendas sociales Chile

La vivienda es uno de los factores a analizar al evaluar las condiciones de desarrollo de un país, y su estudio puede ilustrar las ideologías de un momento histórico y el pensamiento de las estructuras de poder tras las políticas y decisiones implementadas. Haciendo una revisión histórica sobre las políticas de vivienda en Chile, hacia fines del siglo XIX y mediados del siglo XX en nuestro país comienza un proceso de migración del campo a la ciudad: los campesinos llegan a vivir en condiciones de pobreza y marginación a los centros urbanos, y poco a poco comienza a gestarse un movimiento por satisfacer sus demandas por mejores condiciones de vida. En relación a las políticas públicas de vivienda, un momento […]

Salud mental ocupacional

En Chile la fuerza de trabajo ocupada se estima en 8,9 millones de personas, lo que representa un 44,3 % de la población total.1Instituto Nacional de Estadísticas INE –Chile (2018) http://www.ine.cl/estadisticas/laborales/ene En nuestro país, un trabajador dependiente permanece alrededor de 44 hrs semanales en su trabajo, lo que hace muy difícil aislar la actividad laboral, de sus condiciones de salud. El trabajo tiene un impacto sobre la salud de la población trabajadora, por lo que es reconocido el rol de las condiciones laborales como determinantes sociales de la salud. En Chile la salud ocupacional, funciona a través de un seguro obligatorio para las empresas, las que contratan instituciones públicas o privadas, para otorgar servicios de salud en caso de eventos considerados […]

Enfermedad mental Chile

El 23% de las enfermedades en Chile corresponden a trastornos mentales, lo que se relaciona con una cifra de 50.000 días perdidos al año por ausentismo laboral. Sobre este punto, del total de licencias médicas de origen común tramitadas en Chile durante el año 2016, el 22,5% corresponden a reposos laborales por enfermedades mentales. En el país, las enfermedades mentales representan un 26,5% del gasto en subsidio por incapacidad laboral del sistema, según muestra el Informe de la Superintendencia de Seguridad Social (SUSESO 2016). De las 1.132.398, licencias por trastornos mentales tramitadas, el 74,7% correspondían a FONASA (Fondo Nacional de Salud, seguro público de salud) y 25,3% a ISAPRES (Instituciones de Salud Previsional, sistema privado de seguros de salud). El […]

Vulnerabilidad en personas mayores

La población chilena ha ido envejeciendo en forma acelerada: según el Censo de 2017 el 11,4% de la población es mayor de 65 años y las proyecciones del Instituto Nacional de Estadísticas, INE1Instituto Nacional de Estadísticas Chile -INE (2018) Síntesis de Resultados Censo 2017. señalan que para el año 2050, uno de cada tres chilenos será adulto mayor. Este cambio en la población tiene importantes implicaciones para la capacidad de reacción que deberían tener las políticas públicas, con el objeto de mejorar la calidad de vida de la población presente y futura. La población de personas mayores muestra una diversidad de realidades sociales, de educación, roles familiares, pertenencia étnica o cultural, que se encuentran en distintas décadas de la vida, […]

Machismo en la academia

Veintitrés universidades chilenas se encuentran en tomas feministas y otras quince están en paro, exigiendo cambios a la actual cultura universitaria. En ellas se repiten exigencias como la eliminación de brechas salariales entre funcionarios y funcionarias, educación para la Igualdad de género a la comunidad universitaria, el reconocimiento formal de la identidad de género de las personas y un replanteamiento de los modelos y contenidos enseñados, que actualmente reproducen la desigualdad de género.

La participación cada vez más fuerte de mujeres en la sociedad ha empezado, desde hace unas décadas, a generar disonancias y contradicciones debido a la incompatibilidad entre los roles femeninos tradicionales y las exigencias laborales en un mundo cada vez más competitivo. En un contexto académico, este trance se explica, además, por la imposibilidad de conciliar el empoderamiento intelectual con la pasividad ante testimonios de injusticia y desigualdad.